Élodie BERTRAND
Enseignante chercheuse
Présentation
Master en Neuropsychologie Cognitive et Clinique obtenu en 2012 de l’Université de Strasbourg.
Doctorat obtenu en 2017 à la Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RJ, Brésil), pour une thèse portant sur l’exploration des corrélats cognitifs et émotionnels de l’anosognosie dans la maladie d’Alzheimer et avec une année passée comme doctorante visitant à sein du Taub Institute for Research on Alzheimer’s Disease and the Aging Brain de la Columbia University (New York, EUA).
Post-doctorat (réalisé à la PUC-Rio, Brésil) portant sur l’adaptation, la validation et l’implémentation de la Thérapie de Stimulation Cognitive (Cognitive Stimulation Therapy – CST) pour la population brésilienne. Depuis 2020, maitre de Conférences au LMC2, explorant les processus de conscience de soi, en adoptant une approche expérimentale de neuropsychologie, chez des adultes sains et présentant des pathologies neurologiques, telles que la démence.
Ses intérêts de recherche portent également sur les interventions non-médicamenteuses dans les pathologies neurodégénératives. Parallèlement aux activités de recherche et d’enseignement, a exercé comme neuropsychologue clinicienne en cabinet privé à Rio de Janeiro (Brésil), étant membre de Conseil Régional de Psychologie de Rio de Janeiro depuis 2014.
Profil académique & recherche
Enseignements
Service d’enseignement de Neuropsychologie
- UE Neuropsychologie (Licence 1, Licence 2, Licence 3)
- UE Option Neuropsychologie de l’adulte, Licence 3
- Travaux d’Etude et de Recherche (TER L), Licence 3
- UE Neuropsychologie et psychopathologie du vieillissement, M1 Psychologie Gérontologique
- UE Vieillissement Pathologique : syndromes démentiels, M2 Psychologie Gérontologique
- UE Examen Neuropsychologique de la personne âgée, M2 Psychologie Gérontologique
- UE Anglais et communication scientifique, M1 Neuropsychologie
- UE Méthodologie de la recherche, M1 Neuropsychologie
- UE Evaluation et rééducation en neuropsychologie, M2 Neuropsychologie
- UE Syndrome cliniques et grandes fonctions chez l’adulte, M2 Neuropsychologie
Thèmes de recherche
- Conscience de soi et processus métacognitifs
- Anosognosie dans les pathologies neurologiques
- Vieillissement normal et pathologique
- Interventions non-médicamenteuses dans les pathologies neurodégénératives
Projets, recherches en cours
- Implementation of Cognitive Stimulation Therapy (CST) in different developing countries (Brazil, India, Tanzania)
- Exploration de l’impact de la prise de perspective sur les performances cognitives et métacognition à partir de l’utilisation de la réalité virtuelle
Responsabilités (scientifiques, administratives, enseignement)
- Responsable de l’UE MPPP Neuropsychologie, Licence 3
- Responsable de l’UE Recherche, M1 Neuropsychologie
- Encadrement de TER, M1 et M2 Psychologie gérontologique, M1 et M2 Neuropsychologie
- Enseignant-référent de stage, M1 et M2 Neuropsychologie
Contrat de recherche
Aucun à ce jour
Publications
- Stoner, C. R., Lakshminarayanan, M., Mograbi, D. C., Vaitheswaran, S., Bertrand, , Schimidt Brum, P., Durgante, H., Ferri, C. P., Mkenda, S., Walker, R., Dotchin, C., Paddick, S. M., Chandra, M., Krishna, M., Du, B., Shaji, K. S., Fisher, E., & Spector, A. (2022). Development and acceptability of a brief, evidence-based Dementia Awareness for Caregivers course in low- and middle-income countries. Dementia, 21(2), 598–617.
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- Bomilcar, I., Bertrand, E., Morris, R. G., Mograbi, D. C. (2021 (2021) The Seven Selves of Dementia. Psychiatry 12:646050.
- Bertrand, E., Fischer, A. & Mograbi, D. C. (2020). Response: Commentary: Metacognition and Perspective-Taking in Alzheimer’s Disease: A Mini-Review. Frontiers in Psychology, 11, 453.
- Stoner, C. R., Chandra, M., Bertrand, E., Du, B., Durga, H., Klaptocz, J., Krishna, M., Lakshminarayanan, M., Mkenda, S., Mograbi, D. C., Orrell, M., Paddick, S., Vaitheswaran, S., & Spector, A. (2020). A new approach for developing « Implementation Plans » for Cognitive Stimulation Therapy (CST) in low and middle-income countries: Results from the CST-International study. Frontiers in Public Health, 8, 342.
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- Santos, R.L., Sousa, M.F.B., Simoes, P., Bertrand, E., Mograbi, D.C., Landeira-Fernandez, J., Laks, J., & Dourado, M.C.N. (2017). MacArthur Competence Assessment Tool for Treatment in Alzheimer disease: cross-cultural adaptation. Arquivos de Neuro-Psiquiatria, v. 75, 36-43.
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- Cosentino, S., Zhu, C., Bertrand, E., Metcalfe, J., Janicki, S., & Cines, S. (2016). Examination of the metacognitive errors that contribute to anosognosia in Alzheimer’s disease. Cortex, 84, 101-110.
- Bertrand, E., Landeira-Fernandez, J., & Mograbi, D.C. (2016). Metacognition and Perspective-Taking in Alzheimer’s Disease: A Mini-Review. Frontiers in Psychology, 7, 1812.
- Bertrand, E., Landeira, J. F., & Mograbi, D. C. (2013). L’impact psychosocial de l’anosognosie dans la démence de type Alzheimer. Revista Ibero-Americana de Gerontologia, 2, 52–69.